一、教学团队概况

建筑工程技术教学团队于2005年组建，多年来，建筑工程技术教学团队锐意进取、改革创新，形成了独具特色的教学体系。同时，不断更新专业教学理念，改革课程体系、教学内容、教学方法与手段，加强实习实训条件建设，注重师资队伍培养。整个教学团队具有扎实的教学管理基础、丰富的教育教学经验，具有强烈的质量意识和良好的团队协作精神，为建筑行业输送了大批工程技术人才。

二、团队构成

建筑工程技术教学团队现有专任教师 8 人，硕士学位的教师7人，教授1人，副教授4人，讲师2人,实验师1人。其中，工程师4人；一级建造师2人，二级建造师1人。专任专业教师“双师型”比例达到了100%。 “校级专业带头人”2人，“校级骨干教师”2人；辽宁省“百千万人才工程”“千”层次人选1人、“万”层次人选2人。团队成员具备扎实的基础理论知识和较高的学术水平，具有较强的专业实践能力和丰富的实际工作经验，较好地满足了实践教学和专业教学的要求。近年来，团队吸收了多名工作在建筑施工现场第一线、具有丰富实践经验的技术人员作为外聘兼职教师担任理论教学和实训指导工作。

三、相关成果

建筑工程技术教学团队分别在2011年、2012年两次获得校级优秀教学团队；2021年建筑工程技术教研室被评为学校“优秀教学创新团队”。以建筑工程技术专业为核心，2014年获批辽宁省“职业教育创新型实训基地”建设项目、2014年获批辽宁省“住房和城乡建设领域现场专业人员培训机构”、2018年获批辽宁省“建设执业继续教育培训机构”。

近年来，团队成员公开发表学术论文80余篇，主编或参与编写教材10余部，主持或参与市级以上课题10余项，获得盘锦市自然科学学术成果奖10余项，辽宁省职业技术教育学会优秀科研成果三等奖1项，获得专利4项。

团队以学生职业能力培养为宗旨，在人才培养方案、课程体系中引入行业标准，强化学生职业技能培养。教学效果优秀、教学研究与改革成果突出。教学团队全体教师通过项目化课程改革能力评估，有4人通过有效课堂认证。《建筑工程测量》、《地基基础工程施工》、《主体结构工程施工》3门课程评为校级精品课，《BIM基础建模》、《建筑识图与构造》评为省级“精品在线课程”。教师的教学水平和专业能力显著提高，获辽宁省职业院校教师教学能力大赛二等奖1项，三等奖3项；院级教师教学能力比赛二等奖3项、三等奖4项；校级“课程思政”教学设计大赛一等奖1项、二等奖2项。指导学生参加技能大赛成绩显著，获得国家、省级职业技能大赛一等奖2项，二等奖8项，三等奖4项。

四、工作目标

积极开展教科研活动，探索课程改革途径与方法，使人才培养模式适应高职教育要求与行业需要。加强教师尤其是青年教师的能力培养，鼓励校内专业教师到企业挂职锻炼，聘请有丰富实践经验并能指导实践教学的工程技术人员做兼职教师。努力打造一支整体素质高、会教能做、教学效果显著、专兼结合的优秀教学团队。